程钢似乎无奈的走上讲台，底下女学员都红着脸低下了头，男
学员开始发[嘘，]教室里一片噪音。
[都抬起头来，]阿红不理会男生的[嘘，]声，对女学员说，[他
摸我，你们发什么sao！]
男学员[哄]的一下全都笑起来了。有人甚至笑得很放肆，哪还
有警察的样子。
男生的手刚一接触到她的ru房，阿红就闭上眼睛，轻声的叫了
起来，[啊，啊]的非常投入。可惜只有几秒就嘎然而止了。
男生碰了一下就准备回座位了。
[使点劲摸，早上吃早点没有？]阿红对男学员说，[站着别动。
摸到什么了？告诉我。]阿红问捏一下自己的ru头就想走的男生。
，，，[胸。]
连阿红这么爽快的人都不由得迟疑了一下，没想到男生找了个
这么文明的词。阿红的课程现在的目的是最大程度的降低学员的羞
耻观的下限，为执行将来的任务创造条件。他说[nai子、ru房]什么
都可以，没想到蹦出这么个词。文明的词汇在这里并不和时宜。当
然，工作要慢慢做，慌乱是绝对不可以的，心急吃不了热豆腐。她
斜眼瞟了一眼那个学生，[比你的那个女朋友呢？]
[那个地方？]学生有些惊讶：这个教官是不是神经病了？还有
拿自己的敏感部位和人家比的？
这就是阿红稳坐特训班头把交椅的关键，每当有其他更高警衔
的教官找政委要求这个千载难逢的超好的职位的时候，政委都会告
诉他们：这个班正缺人，他们完全可以试带这个班一段时间。
[不过，，]政委这时一定要面带难色的对他们说，[由于保密的
要求有些事情你们不知道。这个班要求学员有性方面的实践课，主
管教官必须掌握教学质量，不能回避，甚至以身作则。你家那口子
能同意吗？？会不会将来对孩子有影响？？这个班很重要，咱们可
不允许把家庭矛盾带到课堂上来。否则，，，也没什么可否则的，
她考虑好就可以上班了。]政委说了几次这些话以后，基本上就没人
和阿红抢位置了。
这就是政委的领导艺术，如果直接拒绝，他们也只能同意，但
是心里会留下Yin影。有些中国人是十分记仇的，将来如果有机会，
这点小小Yin影很可能惹出大麻烦。所以，办事尽量不要留[尾巴]。
尤其是这种多少有些[偏心]的事情，现在决定权在他们自己手里，
[不去]是他们自己的选择。当然政委必须对他们讲明，谁如果出去
后胡说八道，纪律自己知道。
况且阿红的能力也确实比别人高，这门课是新课，连大纲都没
有。其他教官照本宣科倒是可以教得不错，但是遇到需要发挥个人
能动性的时候，总是有些缺陷。
[ru房就是ru房，nai子就是nai子。什么‘这个地方，那个地方’的。
不就那么两块rou吗。就这么难说出口吗？]阿红说话决不拖泥带水。
[那个，，你们俩个ru房都差不多吧？好像你的比她的硬点？]
男学员想了想说，实际上他也拿捏不准。
下面的学生全都更放肆的大笑起来，他们都是Jing英，都在揣度
阿红教官神秘举动的真实含义。所以这种笑声很不自然，而且不用
阿红说什么，没几秒钟他们自己就停止了。
[都不要笑了。]阿红正色说，[有关生理、性、男女身体方面的
知识今后将是我们班的一个重要课程。也是我们班与其他班不同的
地方。这个大家今后会习惯的。现在你们可以一个一个的上来，每
个人摸一下。摸的时候仔细点，过一会我要针对这个提问。]
这个项目是必须做的，并且越快越好。如果这时阿红让学生互
摸，女生一定不会同意，效果肯定不好，甚至可能出现对立情绪。
但是阿红以身作则，后面的工作就容易了。因为这还关系到晚上的
另外一出戏，这次摸ru不过是在打基础，为后面的二连跳作准备。
学员们只得一个接一个，鱼贯的走上讲台。
第一个是大nai妹，她随便在阿红的前胸比划了一下就想走。马
上被阿红叫住了，
[等一下，]阿红说，[你就这样，一会怎么回答问题？]
[还要回答问题啊？]大nai妹苦着脸说，她和杨翠云都没有上过
警校的基础课，算是半路出家；刚才的体能课已经让她有些吃不消
了，尤其是跑步跳跃的时候，